บันทึกการเรียนครั้งที่ 1

29 สิงหาคม 2559

ความรู้ที่ได้รับ

อาจารย์ได้พูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหารายวิชาและสอนการร้องเพลงภาษาอังกฤษ

จากนั้นก็เรียนเนื้อหาการจัดประสบการณ์เพื่อพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ 4 ด้าน Guilford

1. ความคิดคล่องแคล่ว (Fluency)

• ด้านถ้อยคำ (Word Fluency)
• ด้านการเชื่อมโยงความสัมพันธ์ (Association Fluency)
• ด้านการแสดงออก (Expressional Fluency)
• ด้านการคิด (Ideation Fluency)

2. ความคิดริเริ่ม (Originality)

• ความคิดแปลกใหม่และแตกต่างไปจากความคิดธรรมดาหรือแตกต่างจากบุคคลอื่น

3. ความคิดยืดหยุ่น (Flexibility)

• ความคิดยืดหยุ่นที่เกิดขึ้นทันที (Spontaneous Flexibility)
• ความคิดยืดหยุ่นทางการดัดแปลง (Adapture Flexibility)

4.ความคิดละเอียดลออ (Elaboration)

• ความคิดที่เกี่ยวกับรายละเอียดที่ใช้ในการตกแต่ง
• เพื่อทำให้ความคิดริเริ่มนั้นสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

ความคิดสร้างสรรค์ไม่สามารถบังคับให้เกิดขึ้นได้ แต่สามารถส่งเสริมให้เกิดขึ้นได้

กิจกรรมเพื่อส่งเสริมทักษะความคิดสร้างสรรค์ของวันนี้     

กิจกรรมลากเส้นโดยไม่ยกมือตามเสียงเพลง

กิจกรรมต่อมา

กิจกรรมพับเครื่องบินกระดาษโดยไม่กำหนดรูปร่างรูปทรงต่างๆตามความคิดของเรา และนำเครื่องบินกระดาษที่พับไปโยนให้ลงกล่อง

การนำความรู้ไประยุกต์ใช้

สามารถนำกิจกรรมต่างๆที่ได้เรียนในวันนี้ไปปรับใช้ในรายวิชาอื่นๆหรือเสริมทักษะกระบวนการความคิดสร้าสรรค์เพิ่มเติมลงไปได้

ประเมินตนเอง

ร่วมทำกิจกรรมและช่วยเหลือเพื่อนๆได้ดี

ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆตั้งใจทำกิจกรรมได้ดี

ประเมินอาจารย์

กิจกรรมที่อาจารย์นำมาสอนมีความสนุกสนาน